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【台灣醒報記者游昇俯台北報導】只有54位學生的澎湖縣七美國中,從沒有藝術教師的編制,卻能活用教育部藝術人文課程的輔導房屋貸款計畫,挖掘七美孩子藝術領域的天賦及興趣。七美國中校長吳憶如29日表示,台灣還有2千多位像七美的小學校,雖然規模小,但「小,也可以有力量!」

七美國中活化教學的藝文課程發掘、培育了孩子的興趣志向,從100年度接受「藝術與人文教學深耕計畫」及「藝術種籽學堂」課程的吳隆章同學,9年級才接受繪畫指導,便直升馬公高中美術班,今年更透過繁星推薦上台灣藝術大學雕塑系。

學校缺乏師資,校長吳憶如就從「藝術種籽學個人信貸堂」開始,引進專業藝術工作者、藝文團隊師資到校園,特別的是師資不外求,直接在澎湖在地尋找,讓藝文課程成功連結社區資源並融入地方特色。

吳憶如說,後來接觸到「九天民俗技藝團」,意外的邀請到曾德偉老師來七美授課,讓學校在102年5月成立戰鼓隊,「不到半年,竟就在10月榮獲102年南鯤鯓盃兩岸全國各級學校民俗文化錦標賽創新組第1名,」她說,「在民俗人文薈萃的台南古都奪獎實在不可思議。」

七美國中從100年度成立「藝術種籽學堂」,利用晚間開設繪畫、書法課程,結合學校與社區的資源,推動藝術教學。「在澎湖服務17年,七美從來沒有任何藝術教師的編制,」吳憶如表示,她眼見國小還有音樂、舞蹈課程,上了國中卻無法繼續,讓她萌生為孩子在課外開設藝文課程的念頭。

103年吳憶如校長還發想安排烏克麗麗、口琴個人信貸與吉他課程,吳憶如說,「只要同學想學,學校就會把樂器送給他,希望同學無論快樂、悲傷都能有個樂器陪伴。」

七美活化教學 用藝文找到學生方向

內容來自YAHOO新聞

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